การเเต่งประโยคในภาษาอังกฤษ โดยใช้คำกริยา love, like, enjoy, hate

การใช้ love, like, enjoy, hate ในการแต่งประโยค ซึ่งเป็นคำกริยาที่ใช้แสดงความรู้สึกชอบ ไม่ชอบ หรือความสนุกสนานในการทำกิจกรรมต่างๆ ซึ่งมีประโยชน์มากในการสื่อความรู้สึกและความคิดเห็นเกี่ยวกับสิ่งต่าง ๆ การฝึกแต่งประโยค ช่วยให้เราสื่อสารความรู้สึกของตัวเองได้อย่างชัดเจน สร้างความสัมพันธ์กับผู้อื่นให้เข้าใจตัวเราได้ดีขึ้น และใช้ในการอธิบายความชอบส่วนตัว การฝึกแต่งประโยคโดยใช้คำกริยาเหล่านี้ จะช่วยพัฒนาภาษาอังกฤษของเราให้ดีขึ้นได้อย่างแน่นอน

เรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษ หมวด อุปกรณ์การเกษตร Agricultural Equipment เรียนรู้เรื่อง พืชและสัตว์รอบตัว (Plant and animals around us) การแบ่งชนิดของพืช โครงสร้างภายนอกของพืช โครงสร้างภายนอกของสัตว์ พร้อมแบบทดสอบหลังเรียน

เรียนวิชาภาษาอังกฤษ คาบเช้า

ความหมายของคำกริยา
love แปลว่า ชอบมาก รัก
like แปลว่า ชอบ
enjoy แปลว่า เพลิดเพลิน สนุกกับ
hate แปลว่า เกลียด ชัง

วิธีการใช้
โดยทั่วไปแล้ว คำกริยาเหล่านี้จะตามด้วย V-ing (คำกริยาที่มี ing) เพื่อบอกถึงกิจกรรมที่เราชอบหรือไม่ชอบ

โครงสร้าง
Subject + love/like/enjoy/hate + V-ing
ถ้าประธานมีคนเดียว ต้องเติม S ลงท้ายกับกริยาทั้ง 4 ตัวนี้ loves/likes/enjoys/hates

ตัวอย่าง
• They love painting pictures. (เธย์ เลิฟ เพนทิ้ง พิคเจอร์ส) พวกเขารักในการระบายสีรูปภาพ
(They คือ Subject) + (love คือ คำกริยาไม่เติม S เพราะว่าประธานมีหลายคน) + (painting คือ V-ing)

• I like sending text to my mom. (ไอ ไลค์ เซนดิ้ง เท็กซ์ ทู ไม มอม) ฉันชอบส่งข้อความถึงแม่
(I คือ Subject) + (like คือ คำกริยา กรณีนี้ไม่ต้องเติม S เพราะประธาน(I) เป็นพหูพจน์) + (sending คือ V-ing)

• John hates drawing. (จอห์น เฮทส ดรอว์อิ้ง) จอห์นเกลียดการวาดรูป
(John คือ Subject) + (hates คือ คำกริยาเติม S เพราะประธานมีคนเดียว) + (drawing คือ V-ing)

• She enjoys going to the beach. (ชี เอนจอยส์ โกอิ่ง ทู เดอะ บีช) หล่อนเพลิดเพลินในการไปเที่ยวชายหาด
(She คือ Subject) + (enjoys คือ คำกริยาเติม S เพราะประธานมีคนเดียว) + (going คือ V-ing)

ตัวอย่างประโยคเพิ่มเติม
I love reading books. (ฉันชอบอ่านหนังสือ)
She likes dancing. (เธอชอบเต้น)
They enjoy playing soccer. (พวกเขาชอบเล่นฟุตบอล)
He hates getting up early. (เขาเกลียดตื่นเช้า)
She likes eating spicy food. (เธอชอบกินอาหารรสจัด)
He enjoys listening to music. (เขาชอบฟังเพลง)
We hate doing homework. (พวกเราเกลียดทำการบ้าน)

เรียนวิชาภาษาอังกฤษ คาบบ่าย

คำศัพท์ภาษาอังกฤษ หมวด อุปกรณ์การเกษตร Agricultural Equipment (แอ็กริคัลเจอรัล อีควิปเมนต์) 29 คำ

เหมาะสำหรับคนที่ทำงานด้านเกษตรกรรมโดยตรง หรือแม้แต่คนที่สนใจเกี่ยวกับการเกษตร ช่วยสื่อสารคำศัพท์ภาษาอังกฤษการทำงานในภาคเกษตรได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น ช่วยเข้าใจเทคโนโลยีและอุปกรณ์ทางการเกษตรได้ดีขึ้น เพราะข้อมูลส่วนใหญ่เกี่ยวกับอุปกรณ์เหล่านี้มักจะเป็นภาษาอังกฤษ รวมถึงผู้ที่ต้องการศึกษาต่อในระดับสูงเกี่ยวกับการเกษตร จะต้องใช้ความรู้ภาษาอังกฤษในการอ่านเอกสารวิชาการและทำวิจัย

อีกทั้งยังเหมาะสำหรับคนที่ทำงานในบริษัทที่ส่งออกผลิตภัณฑ์ทางการเกษตร จะช่วยให้สามารถเข้าใจเอกสารและสเปคของผลิตภัณฑ์ได้ดียิ่งขึ้น

คำศัพท์ / คำอ่าน	คำแปล
1. Pot / พ็อท	กระถางดินเผา
2. Axe / แอ็คซ์	ขวาน
3. Harrow / แฮร์โรว์	คราด
4. Rake / เรค	คราด
5. Hammer / แฮมเมอร์	ค้อน
6. Lawn mover / ลอน มูฟเวอร์	เครื่องตัดหญ้า
7. Sprayer / สเพรย์เออร์	เครื่องพ่นสารเคมี
8. Sickle / ซิคเคิล	เคียว
9. Hoe / โฮ	จอบ
10. Harpoon / ฮาร์พูน	ฉมวก
11. Trowel / เทราเอิล	ช้อนปลูก
12. Rope / โรพ	เชือก
13. Bucket / บัคเค็ท	ถัง
14. Glove / กลัฟว	ถุงมือยาง
15. Ladder / แลดเดอร์	บันได
16. Plant / พลานท	ปลูก
17. Fertilizer / เฟอทิ ไลเซอะ	ปุ๋ย
18. Watering Can / วอเตอร์ริง แคน	ฝักบัวรดนํ้า
19. Mattock / แมตท็อค	พลั่ว
20. Seed / ซีด	เมล็ด เมล็ดพืช เมล็ดพันธุ์
21. Barn / บาร์น	ยุ่งฉาง
22. Wheelbarrow / วีลแบร์โร	รถเข็นล้อเดียว
23. Boot / บูท	รองเท้าบูท
24. Saw / ซอ	เลื่อย
25. Hand fork / แฮนด์ ฟอร์ด	ส้อมพรวน
26. Garden hose / การ์เด้น โฮส	สายยางรดนํ้า
27. Spade / สเพด	เสียม
28. Scarecrow / สแคร์โคร	หุ่นไล่กา
29. Pickax / พิคแอกซฺ	อีเต้อขุดดิน

คำศัพท์ภาษาอังกฤษ หมวด อุปกรณ์การเกษตร Agricultural Equipment

เรียนวิชาวิทยาศาสตร์ คาบเย็น

เรื่อง พืชและสัตว์รอบตัว (Plant and animals around us) พืช คือ สิ่งมีชีวิตเหมือนคนและสัตว์ แต่มีลักษณะและโครงสร้างภายนอกที่แตกต่างกัน

เราสามารถแบ่งพืชได้เป็น
• พืชบนบก(Land plants)
• พืชในนํ้า(Aquatic plants)
• พืชอาศัย(Epiphytic plants)หรือพืชที่อยู่อาศัยบนต้นไม้อื่น

โครงสร้างภายนอกของพืช ประกอบด้วย
ราก
ลำต้น
ใบ
ดอก
ผล หรือ เมล็ด

พืชแต่ละชนิดมีโครงสร้างเฉพาะตัวที่เหมาะสมกับบริเวณที่ขึ้น เช่น
• พืชบนบก(Land plants) บนพืชที่อยู่อาศัยบนพื้นดิน มีลำต้นที่แข็งแรง มีรากที่หยั่งลึกลงไปในดิน เพื่อยึดลำต้นให้ตั้งอยู่ได้
• พืชในนํ้า(Aquatic plants) หรือ พืชนํ้า เป็นพืชที่มีการปรับตัวให้สามารถอาศัยอยู่ในนํ้าได้ ลำต้นไม่ใหญ่มาก มีรากและลำต้นที่ช่วยใหห้ลอยอยู่ในนํ้าได้
• พืชอาศัย(Epiphytic plants)หรือพืชที่อยู่อาศัยบนต้นไม้อื่น พืชอาศัยบางชนิดที่เรารู้จักกันดี เช่น กล้วยไม้

พืชโดยทั่วไปจะประกอบไปด้วยส่วนต่างๆที่สำคัญ 5 ส่วน ได้แก่
ราก(Root)
ลำต้น(Stem)
ใบ(Leaves)
ดอก(Flower)
ผล และ เมล็ด(fruit and seeds)
ซึ่งส่วนต่างๆเหล่านี้ เราเรียกรวมกันว่า โครงสร้างภายนอกของพืช(External structure of plants)

ราก(Root) เป็นส่วนของพืชที่อยู่ใต้ดิน ที่ยึดพืชเอาไว้
หน้าที่ของราก คือ ดูดนํ้าและสารอาหารจากดิน และส่งต่อไปที่ลำต้นเพื่อแจกจ่ายไปยังส่วนต่างๆของพืช
ชนิดของราก แบ่งได้เป็น
• รากแก้ว(Taproot) เป็นรากที่แข็งแรงและใหญ่กว่ารากชนิดอื่น และหยั่งลึกลงไปในดิน เพื่อทำหน้าที่เป็นตัวยึดลำต้นให้ตั้งตรง
• รากแขนง(Lateral root) เป็นรากที่เกิดจากรากแก้ว จะแผ่ขยายออกไปตามแนวนอน การแตกแขนงของรากชนิดนี้ช่วยในการดูดนํ้าและช่วยสกัดสารอาหารให้พืช สามารถนำไปใช้ในการเจริญเติบโตได้ง่ายขึ้น
• รากฝอย(Fibrous root) เป็นรากที่มีลักษณะเป็นโครงข่ายที่แน่นหนา มักพบอยู่ในดินชั้นบน พืชหลายชนิดมีรากชนิดนี้ เช่น ข้าว หญ้า ไผ่ เป็นต้น

ลำต้น(Stem) เป็นโครงสร้างของพืชที่อยู่ด้านบนที่ใช้ชูกิ่ง ใบ ดอก และผล ลำต้นนั้นมักมีสีเขียวในตอกแรก และจะเปลี่ยนเป็นสีนํ้าตาลในภายหลัง
หน้าที่ของลำต้น คือ มีหน้าที่ลำเลียงนํ้าและสารอาหารจากรากไปสู่ใบ ลำต้นของพืชบางชนิดยังทำหน้าที่เป็นที่เก็บอาหารได้อีกด้วย เช่น มัน ขิง ขมิ้น เป็นต้น

ใบ(Leaves) ใบไม้ส่วนใหญ่มีสีเขียวและมีขนาด รูปร่าง สี และผิวสัมผัสที่หลากหลาย
หน้าที่ของใบ คือ ผลิตอาหารโดยการใช้พลังงานจากแสงอาทิตย์มาแปลงให้เป็นอาหาร ที่เรียกว่า การสังเคราะห์แสง(Photosynthesis) ขั้นตอนการผลิตอาหารของพืชนั้น ยังมีการดูดซับคาร์บอนไดออกไซด์(CO₂) และปล่อยออกซิเจน(O₂) ออกมาสู่อากาศให้เราได้หายใจ

ดอก(Flower) เป็นส่วนของพืชทีมีสีสรรค์ที่สุด มีความสวยงามและกลิ่นหอม เปรียบเสมือนอวัยวะสืบพันธุ์ของพืชดอก มีหน้าที่หลักในการขยายพันธุ์ให้กับพืช ดึงดูดให้เหล่าแมลงและนกเข้ามามีบทบาทสำคัญในขั้นตอนของการสืบพันธุ์ของพืช ที่เราเรียกว่า การผสมเกสรของพืช(Pollination)

ผล และ เมล็ด(Fruit and seeds) ผลเป็นโครงสร้างของพืชที่มีเนื้อและสามารถนำไปกินได้แบบดิบๆ เช่น แอปเปิ้ล ส้ม องุ่น ผลนั้นยังมีหน้าที่เก็บเมล็ดเอาไว้ใช้ในการขยายพันธุ์ของพืชอีกด้วยโดยผลจะห่อหุ้มเมล็ดไว้ ช่วยป้องกันเมล็ดจากสภาพแวดล้อมที่ไม่เหมาะสม เช่น ความแห้งแล้ง ความร้อน ความเย็น และสัตว์กินพืช

หากเราสังเกตลักษณะต่างๆของพืชรอบตัว พืชแต่ละชนิดจะมีลักษณะต่างกัน เราสามารถใช้ลักษณะของพืชเป็นเกณฑ์ในการจำแนกได้ เช่น ลำต้นของพืชที่มีหนามกับไม่มีหนาม ,พืชที่มีดอกกับพืชที่ไม่มีดอก,

สัตว์(Animal) คือ สิ่งมีชีวิตชนิดหนึ่งเช่นเดียวกับคน สัตว์นั้นมีมากมายหลายชนิด แต่ละชนิดก็มีลักษณะแตกต่างกัน

โครงสร้างภายนอกของสัตว์(External Structube) สัตว์มีโครงสร้างภายนอกเหมือนมนุษย์ซึ่งเรียก โครงสร้างแต่ละส่วนว่า อวัยวะ(Organ) อวัยวะแต่ละส่วนมีหน้าที่ต่างกัน ดังนี้
• ตา ทำหน้าที่ในการมองเห็น
• หู ทำหน้าที่ในการฟังเสียง
• จมูก ทำหน้าที่ดมกลิ่น
• ปาก ทำหน้าที่ในการกินอาหาร
• ผิวหนัง ทำหน้าที่ปกคลุมอวัยวะภายในร่างกาย
• ขาและเท้า ทำหน้าที่รับนํ้าหนักและเคลื่อนไหว

เราสามารถจำแนกประเภทสัตว์ตามลักษณะโครงสร้างของสัตว์(Criteria to divide animals into groups)
เช่น ขนาด(Size) จำนวนขา(Feet) เขา(Horn) หาง(Tail)

หรือจำแนกตามที่อยู่อาศัย
เช่น สัตว์ที่อาศัยในป่าเรียกว่าสัตว์ป่า , สัตว์ที่อาศัยในบ้านที่เรียกว่าสัตว์เลี้ยง , สัตว์บางชนิดเลี้ยงไว้เป็นอาหาร

แบบทดสอบหลังเรียน คาบสุดท้าย

1.) จงแต่งประโยคเหล่านี้เป็นภาษาอังกฤษ ?
(ฉันชอบอ่านหนังสือ)
(เธอชอบเต้น)
(พวกเขาชอบเล่นฟุตบอล)
(เขาเกลียดตื่นเช้า)
(เธอชอบกินอาหารรสจัด)

2.) จงเขียนคำศัพท์ต่อไปนี้เป็นภาษาอังกฤษ?
ขวาน
ค้อน
เคียว
จอบ
เลื่อย

3.) เราสามารถแบ่งพืชได้ กี่แบบ มีอะไรบ้าง?
4.) โครงสร้างภายนอกของพืช(External structure of plants) มีอะไรบ้าง?
5.) ราก(Root)ของพืช ทำหน้าที่อะไร ?
6.) ราก(Root)ของพืช มีกี่ชนิด อะไรบ้าง ?
7.) ลำต้น(Stem)ของพืช ทำหน้าที่อะไร ?
8.) ใบ(Leaves)ของพืช ทำหน้าที่อะไร ?
9.) ดอก(Flower)ของพืช ทำหน้าที่อะไร ?
10.) ผล และ เมล็ด(Fruit and seeds)ของพืช ทำหน้าที่อะไร ?
11.) โครงสร้างภายนอกของสัตว์(External Structube) แต่ละส่วน เราเรียกว่าอะไร?

เฉลย

1.)
• I love reading books. ไอ เลิฟ รีดดิ้ง บุ๊คส์ (ฉันชอบอ่านหนังสือ)
(I คือ Subject) + (love คือ คำกริยา กรณีนี้ไม่ต้องเติม S เพราะประธาน(I) เป็นพหูพจน์) + (reading คือ V-ing)

• She likes dancing. ชี ไลค์ส์ แด๊นซิ่ง (เธอชอบเต้น)
(She คือ Subject) + (likes คือ คำกริยาเติม S เพราะประธานมีคนเดียว) + (dancing คือ V-ing)

• They enjoy playing soccer. เดย์ เอนจอย เพลย์อิ่ง ซอคเกอร์ (พวกเขาชอบเล่นฟุตบอล)
(They คือ Subject) + (enjoy คือ คำกริยาไม่เติม S เพราะว่าประธานมีหลายคน) + (playing คือ V-ing)

• He hates getting up early. ฮี เฮทส์ เก็ตทิ่ง อัพ เออรฺลี่ (เขาเกลียดตื่นเช้า)
(He คือ Subject) + (hates คือ คำกริยาเติม S เพราะประธานมีคนเดียว) + (getting คือ V-ing)

• She likes eating spicy food. ชี ไลค์ส์ อีตทิ่ง สไปซี่ ฟู้ด (เธอชอบกินอาหารรสจัด)
(She คือ Subject) + (likes คือ คำกริยาเติม S เพราะประธานมีคนเดียว) + (eating คือ V-ing)

2.)
ขวาน = Axe / แอ็คซ์
ค้อน = Hammer / แฮมเมอร์
เคียว = Sickle / ซิคเคิล
จอบ = Hoe / โฮ
เลื่อย = Saw / ซอ

3.) 3 แบบ ได้แก่
• พืชบนบก(Land plants)
• พืชในนํ้า(Aquatic plants)
• พืชอาศัย(Epiphytic plants)หรือพืชที่อยู่อาศัยบนต้นไม้อื่น

4.) มี 5 ส่วน ได้แก่
ราก(Root)
ลำต้น(Stem)
ใบ(Leaves)
ดอก(Flower)
ผล และ เมล็ด(fruit and seeds)

5.) ดูดนํ้าและสารอาหารจากดิน และส่งต่อไปที่ลำต้นเพื่อแจกจ่ายไปยังส่วนต่างๆของพืช

6.) 3 ชนิด ได้แก่
• รากแก้ว(Taproot) เป็นรากที่แข็งแรงและใหญ่กว่ารากชนิดอื่น และหยั่งลึกลงไปในดิน เพื่อทำหน้าที่เป็นตัวยึดลำต้นให้ตั้งตรง
• รากแขนง(Lateral root) เป็นรากที่เกิดจากรากแก้ว จะแผ่ขยายออกไปตามแนวนอน การแตกแขนงของรากชนิดนี้ช่วยในการดูดนํ้าและช่วยสกัดสารอาหารให้พืช สามารถนำไปใช้ในการเจริญเติบโตได้ง่ายขึ้น
• รากฝอย(Fibrous root) เป็นรากที่มีลักษณะเป็นโครงข่ายที่แน่นหนา มักพบอยู่ในดินชั้นบน พืชหลายชนิดมีรากชนิดนี้ เช่น ข้าว หญ้า ไผ่ เป็นต้น

7.) มีหน้าที่ลำเลียงนํ้าและสารอาหารจากรากไปสู่ใบ

8.) ผลิตอาหารโดยการใช้พลังงานจากแสงอาทิตย์มาแปลงให้เป็นอาหาร ที่เรียกว่า การสังเคราะห์แสง(Photosynthesis) ขั้นตอนการผลิตอาหารของพืชนั้น ยังมีการดูดซับคาร์บอนไดออกไซด์(CO₂) และปล่อยออกซิเจน(O2) ออกมาสู่อากาศให้เราได้หายใจ

9.) ขยายพันธุ์ให้กับพืช ดึงดูดให้เหล่าแมลงและนกเข้ามามีบทบาทสำคัญในขั้นตอนของการสืบพันธุ์ของพืช ที่เราเรียกว่า การผสมเกสรของพืช(Pollination)

10.) เก็บเมล็ดเอาไว้ใช้ในการขยายพันธุ์ของพืชอีกด้วยโดยผลจะห่อหุ้มเมล็ดไว้ ช่วยป้องกันเมล็ดจากสภาพแวดล้อมที่ไม่เหมาะสม เช่น ความแห้งแล้ง ความร้อน ความเย็น และสัตว์กินพืช

11.) อวัยวะ(Organ)

อ้างอิง | แหล่งข้อมูล | แหล่งที่มา | ผู้สอน | ผู้เรียบเรียง:รักเรียน ruk-learn.com